Harcèlement à l’école : intervenir en amont avec succès, on a trouvé !

Atelier de discussion
11 Août 2016  13h00 - 15h30

Plusieurs décideurs du monde scolaire au Québec et en France ont essayé d’enrayer le harcèlement et l’intimidation entre élèves dans les écoles depuis plus de 15 ans : règlements durcis, expulsions, policiers à l’école, parents convoqués. D’autres milieux ont choisi une autre route : on a permis aux élèves d’aiguiser deux compétences, jugement critique et capacité d’expression, combinées au triple pouvoir d’empathie-compassion-entraide. Pour y parvenir directement, on a motivé les jeunes à réduire le temps de loisir (énorme) consacré aux écrans. Cet atelier dressera la liste des bienfaits constatés par les parents et les enseignants, les moyens utilisés pour intervenir auprès des élèves. La déconnexion des écrans entraîne une reconnexion avec la réalité et la désintoxication des esprits, donc plus de pouvoirs aux jeunes. Et en bonus, les enseignants ont retrouvé le plaisir d’enseigner. Bienvenue aux sceptiques.

Intervenants
Jacques Brodeur, Edupax
Atelier de discussion
11 Août 2016  13h00 - 15h30
Université McGill – Pavillon Bronfman (Local O46)
1001, rue Sherbrooke Ouest
Montréal, QC, Canada
Langue(s) principale(s) de l’activité
Français
Publics cibles
Général, Jeunes (13 à 17 ans), Femmes, enseignants et parents
Activité étendue sur internet
oui
Dernière modification
18 July 2016
Harcèlement à l'école : intervenir en amont avec succès, on a trouvé !
Organisation responsable de l'activité
EDUPAX
Administrateurs
Jacques Brodeur
Thème
Culture de la paix et lutte pour la justice et la démilitarisation
Objectifs
Développer des partenariats / Constituer des alliances
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